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事例集 定期試験結果 入室前後比較

入室前後点数比較

入室前の英語の定期試験の点数と、入室後初めて試験対策指導を行った結果の点数の比較。複数試験がある場合は、主要教科書についての試験結果のみ掲載。
なお、学年は入室直後の定期試験時。

学年 入室直前点数   入室直後点数 主な学校教科書 感想

中学3年生
52 85 サンシャイン3 理数系が得意で英語は嫌い。教科書のワークを少しやるくらいだった。入試に向かう力不足を感じてエイムに。入室後即、高得点でうれしかった!『食わず嫌い』を返上できそう!

中学3年生
32 67 トータル3 英語は中1からずっと『補習』。学校の先生には質問できずにいた。エイムに入って自分至上最高点をマークかつ平均+8点で、自分でもびっくり!少し自信を取り戻せた。

中学3年生
18 50 ニュー・トレジャー2 中1後半から下降、中2はさぼって勉強しなくなってマズイ状況に。潜在的な力を発揮して基本的な範囲学習だけで得点アップ実現!理解が得られるとどんどん進めていけることがわかった。
中学1年生 66 82 ニュー・クラウン1 英語が一番点数が低く、少々不安に。お母様は先々を心配。中1の始めから混乱。単語が壊滅的。エイムで夏に復習して取り戻し、80点台に上昇。部活はきついが、両立させている。
中学3年生 63
57
75
77
ニュー・トレジャー2 中3になって点数落ち始め、英語は、自然に避けていた。「平均+10点くらいに上げたい」という願いは入室直後、RとG両方共、即実現!もう英語から逃げなくて済む。
高校1年生 EC 31
29
EC 81
EE 79
プロミネンスⅠ 英語から逃げていた。スキルチェック結果中2到達度12%中3到達度6%を前に、苦笑。猛反省して週8時間通室開始。いきなり50点アップで笑みがこぼれた!中1の単語からの復習に精力的に取り組んでいる。
中学2年生 67 89 サンシャイン2 点が急降下してショックだった。エイムの試験対策で点が戻って、うれしかった!英語は得意と言える自信をつけて、将来は英語で仕事をしたい!苦手な単語は試験直前再チェック。
高校1年生 EC 44
EE 39
EC 66
EE 60
エレメントⅠ 中1からずっと平均以下。自力では限界を感じていた。エイムに入って即、ECとEE共に平均を超え、学校の先生に驚かれてほめられた!
高校1年生 EC 61
EE 57
EC 82
EE 84
ランドマークⅡ 英語は好きなのに、勉強しても点が取れなくてずっと悩んできた。エイムに来て、英語で初めて平均点を超えられて、道が開けた!
中学2年生 38 56 クラウン・プラス1 だんだん点が下がって深刻な状況になっていた。つまずきの元だった文法がわかると解けることがわかって、英語がおもしろくなってきた!
高校2年生 44 65 クラウンⅡ 英語は好きなのに、勉強しても点が伸びず、受験を考えると焦りもでてきた。エイムに来て、できているつもりのところでミスが多発している現実を直視した。
中学1年生 78 92 プログレス1 なんとなくやってきて何故そうなるのか文法がわかっていなかった。エイムで文法を見直し自分の弱点を自覚。考えて書くようになった!
中学1年生 54 66 プログレス1 単語が多すぎて、嫌になっていた。エイムで覚え方を覚えて、楽になった!
中学1年生 79 86 トータル1 自分がどこがわからなかったのか、エイムのレッスンでわかって、英語に開眼!
中学1年生 53 76 トータル1 よくわからなかった学校の授業が、わかりやすくなって、英語の時間が楽しい!
中学1年生 37 75 ニュー・トレジャー1 学校が早くて追い付けなくなった。単語も覚えられず、英語は少し嫌い。夏エイムでがんばって、平均以下だった英語が、平均を楽に越えられた!
中学1年生 70 85 プログレス1 苦手意識を持ち始めていた。夏に復習して、2学期からは学校進度で進められ、余裕が出てきた。
中学1年生 35 76 ニュー・トレジャー1 再試だった英語で、文法を正しく使う練習を積んで、一気に平均+14点へ! 
中学1年生 38 65 バードランド1 単語を覚える以前に、アルファベットbとdの区別がつかない危機的状況だった入室前と比べると、飛躍的に改善。英語に不安を抱えて学校に行く日々から開放された。
中学2年生 65 81 ワン・ワールド2 進学塾に通っていたが、点数下落。エイムの基礎学習で点数急上昇!
中学2年生 40 64 ニュー・トレジャー1 勉強から逃げていた。自分でも変えたいと思って部活帰りにエイムに通い、24点アップで自信もついた。
中学1年生 39 83 クラウンプラス1 学校進度に追いつけず、途方にくれていた。エイムの試験対策で範囲文法の基礎理解を徹底して挽回。44点大幅アップ!
中学2年生 33 70 ニュー・クラウン2 やればできることを実感。部活と両立して、週3回通って良かった!
中学2年生 59 80 トレジャー2 わからないわけではないのに、点が悪かった。単語も多くて、嫌になっていた。エイムでやり直していくうちに、取り戻せた。自分に甘かったことがわかった!
中学2年生 29 79 トータル2 エイムではその場でわからないところが聞けて、わかるまでしっかり教えてくれる。英語の勉強が楽しくなった!
中学2年生 33 70 ニュー・クラウン2 親に言われて初めのうちは半信半疑。いきなり得点、倍増。自分でもびっくり!
中学1年生 35 88 ニュー・クラウン1 単語が書けなくて、英語嫌いになりかけていた。夏休みに1年の最初から徹底してやり直し、2学期には、学年トップに!得意教科になった。
中学2年生 50 98 ニュー・トレジャー2 点数は悪いのに、わからないわけではないと居直っていた。弱点診断の英作であまりに書けず、呆然!基礎の大切さを痛感した。
中学2年生 51 61 ニュー・クラウン2 中2になって文法がわからなくなって、困っていた。エイムでも、初めのうちは間違いだらけで、自分でもあきれるほどだった。復習していくうちに、見直す力がついてきた。
中学2年生 47 60 プログレス2 平均を大きく下回り、体験レッスンから試験対策指導を受けた。一気に、平均に近づいた。
中学2年生 43 77 サンシャイン2 勉強は嫌いで、点がだんだん下がっていた。そろそろマズイと思って始めたら、いきなり点が上がって驚いた!
中学2年生 34 56 ニュー・ホライズン2 中1の2学期から文法わからなくなって、英語は嫌い。エイムで範囲の基礎を徹底しただけで、即、点が上がった!
中学2年生 29 49 ニュー・トレジャー1 中1の1学期後半から文法わからなくなって、英語は半ば放棄。範囲教材を2度目までやれば確実に点がとれることを実感。英語に前向きになれた。
中学2年生 28 52 サンシャイン2 部活の合間をぬってエイムに通い、念願の50点を突破!文法基礎を徹底する英作文で鍛えられた!
中学2年生 26 55 ニュー・クラウン3 このままではマズイと悩んでいたが、どうしていいかわからず放置。エイムで復習を始めて弱点に気づき、ケアレスミスが減り、試験対策で文法理解を固めて、基本問題ではノーミス!
中学3年生 40 76 ニュー・ホライズン3 よくわからなかった学校の授業が、わかるようになって、英語の時間が楽しい!
中学3年生 57 80 ニュー・トレジャー3 わかっているつもりだけで、英語は面倒で放置していた。エイムで基礎が整理できると、自宅でも効率良く勉強できるようになった。
中学3年生 48 66 プログレス2 単語が覚えられず、文法も難しくて、遅れをとっていた。エイムで勉強の仕方もわかってきて、自分から進んで英語を勉強するようになった。
中学3年生 35 85 クラウン・プラス3 もう一方の試験G(文法)も入室直前48点から、入室直後68点に伸びた。部活を理由に英語の勉強をさぼっていた。弱点診断はボロボロで、愕然!中1からやり直していくことが点につながることを実感した。
中学3年生 40 76 ニュー・ホライズン3 どうしたらいいのか、途方に暮れていた。ようやく道が開けた気がする。
中学3年生 42 78 サンシャイン3 数学は好きだけど、英語は面倒で逃げていた。高校入試を考えると、このままではだめだと思っていた。エイムで、英語もやればできることを実感!自信がついた
中学3年生 55 74 プログレス2 週1回他塾に行っていたが、基礎ができていないと感じていた。「せめて平均はとりたい」という願いが叶って、エイムで週3回やって良かった。
中学3年生 48 72 ニュー・クラウン3 英作をたくさんやって、自分がどこで間違えるかわかった。単語も正確に書くよう気をつけるようになった。苦手な英語で平均超えられた!
中学3年生 70 85 プログレス2 試験で、できているつもりでも、ミスして、不満足だった。弱点診断プログレス1の英作で、全体到達度47%と低くて、びっくり。レッスンでも、わかっているつもりのところで、ミス続出。目覚めた!
中学3年生 57 76 プログレス3 エイムに入る前は、試験範囲の勉強をやっているつもりでいただけだとわかった。部活と両立して、週3回通うのは大変だけど、それだけ得るものも大きい。
中学3年生 38 72 サンシャイン3 点が下がって、高校入試を前に焦っていた。どうやれば点が上がるかわかって、安心できた。
中学3年生 42 69 ワン・ワールド3 英語は1年の2学期から崩れた!単語も覚えられないし、わからなくなっていた。通うのは大変だけど、平均も超えられて、うれしい!
中学3年生 75 93 バードランド3 1年からやり直したいと思った。文法を考えられるようになって、ミスが減り、90点台に戻れた。
中学3年生 24 52 ニュー・ホライズン3 英語から逃げていた自分に「さよなら」!中1から復習していくうちに、家でも教科書を開くようになった。
中学3年生 61 76 クラウンⅠ できたつもりでも点が取れず、どうしてよいかわからないでいた。なんとなくわかったつもりでいたことをエイムの体験レッスンで自覚。正確に訳読することの意義を得点アップで実感!
高校1年生 33 88 プログレスⅣ 親に言われて渋々エイムに来た。いきなり55点アップして、自分でもびっくり!本当にできるようになるんだ!
高校1年生 48 60 クラウンⅠ もう一つの試験EE(英語表現)も入室直前32点から、入室直後46点に。部活は毎日で、通うのは大変だけど、試験範囲の勉強をこんなにやったのは、初めて!やれば上がることもわかって、嬉しい。
高校1年生 60 88 プロビジョンⅠ もう一つの試験EE(英語表現)も入室直前47点から、入室直後84点に。英語は自分でやっても成果が上がらず、空回り。苦手意識が強かった。理解不足が埋まると、試験範囲が易しく感じられるようになった!
高校1年生 65 74 ニュー・トレジャー4 宿題と試験前しか勉強せず、点が下がってきた。わかったつもりでいたことがよくわかった。
高校1年生 34 70 入試長文問題集 自分ではやってるつもりでも点が低く、志望大学もあきらめかけていた。エイムで中1から復習を始め、曖昧さが減って点が急上昇。入試に向かう気力も戻った。
高校1年生 38 69 ランドマークⅠ EE(英語表現)も入室直前45点から72点に上がった。さぼっていただけで、やればできることを実感。復習時の英作演習に開眼。ぐんぐん力がつく確信をもてた。
高校1年生 84 92 エレメントⅠ 弱点診断で、わかっているつもりで実は不理解が多いことがわかり、模試の和訳で失点していた理由も解明できた。範囲学習を徹底していくことが受験対策に直結することも納得。
高校2年生 64 80 クラウンⅡ わかっているつもりでも試験では、できていなかった。教科書範囲を隅々まで学習して、取りこぼしがなくなり、平均+18点とれた。
高校2年生 36 55 入試長文問題集 どこから手をつければいいか途方にくれていた。復習は中1から。範囲長文の和訳が自力でできると、点が上がった。
高校2年生 64 87 ニュー・トレジャー4 中学時代どんどん点が下がったが、どうしていいかわからず、焦っていた。エイムの弱点診断で基礎ができていないことに愕然。中2の復習から始め、試験対策で8割台に達し、志望大学に近づいた。
高校1年生 56 93 プロミネンスⅠ ハードな部活の練習との両立には覚悟が必要だったが、エイムの試験範囲の教材を自宅でも再度解きなおして完全習得目指したら、高得点に。やればできる自信を取り戻すと同時に、地道な学習の大切さも改めて痛感。
中学3年生 52 69 ブリッジ・ワーク3 弱点診断の結果をみて、できるつもりでいただけだと身にしみた。エイムの試験対策を受けてみて、テキストの例文を暗唱し単語や熟語を覚え切るという当たり前のことを疎かにしてきたと、反省。
中学3年生 82 94 ニュー・クラウン3 なぜ取りこぼして点が下がるのか、悩んでいた。エイムで基本3時制の混成英作に取り組み、取りこぼしの原因━基本が甘い━がわかって、ハッとした。部活との両立は時間的にも体力的にもきついけど、英語はパーフェクトを目指したい!
中学3年生 57 77 ニュー・トレジャー2 苦手な長文も、エイムの教材2度目までこなせば怖くない。文法は文法の勉強のためにあるのではなく、長文を読むときこそ使っていくものだと改めて納得。
中学1年生 66 82 ニュー・クラウン1 英語は嫌いではないのに、エイムの体験レッスンで、大文字小文字の区別からわかっていなくて、正しい文が書けないことに唖然。文法を理解して単語や熟語を正しく覚えていくことの大切さも試験対策で学んだ。
中学2年生 60 82 ニュー・トレジャー2 なぜ間違いなのかわからないまま、なんとなく過ぎていた。エイムで同じ間違いを繰り返していることを指摘され、英語もただ覚えるだけでなく、基本に戻って考えていかなければならないことを自覚。平均+20点に上がった!
中学3年生 85 90 クラウン・プラス2 「試験が終わって日が経つと忘れてしまう。大事な基礎を固めたい。」と思ってエイムに来たが、弱点診断結果は予想より悪く、基礎力不足を再認識。抜けをなくす徹底した範囲学習の大切さも体感した。
高校1年生 60 79 クラウンⅠ 自力でそれなりに頑張っていたのに、得点につながらず困っていた。エイムの体験レッスンで、基礎が曖昧だったことを発見。試験範囲文法をマスターして点が上がった。

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